

Programme éducatif
"Jouer, c'est magique"
Fonctionnement
Le fonctionnement de la Garderie Les Petites Étoiles Brillantes, est basé sur les principes du programme éducatif «Jouer, c'est magique» agréé par le ministère de la Famille et de l’Enfance.
But du programme éducatif
Le programme éducatif met l’accent sur le jeu car celui-ci constitue, pour l'enfant, l'instrument pour explorer son univers, le comprendre et le maîtriser. Ainsi, le développement global de l'enfant se poursuit à travers une série d'actions et des expériences vécues à tout moment dans la garderie. il les répète jour après jour et les transposent dans diverses situations.
À la garderie les petites étoiles brillantes, nous prônons l'apprentissage actif et l'approche démocratique.En respectant les exigences du Ministère de la Famille et de l'enfance, nous appliquerons un programme éducatif comportant des activités qui ont pour buts :
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De favoriser le développement global de l'enfant en lui permettant de développer toutes les dimensions de sa personne, notamment sur le plan affectif, social, moral, cognitif, langagier, physique et moteur;
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D'amener progressivement l'enfant à s'adapter à la vie en collectivité et de s'intégrer harmonieusement.
Le programme éducatif comprend également des services de promotion et de prévention visant à donner à l'enfant un environnement favorable au développement de saines habitudes de vie, de saines habitudes alimentaires et des comportements qui influencent de manière positive sa santé et son bien-être.
La structuration des activités:
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Établir un horaire régulier;
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Faire participer les enfants à l’aménagement de leur environnement;-Permettre aux enfants de choisir leurs activités;
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Tenir compte des besoins individuels des enfants dans l’horaire et les activités;
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Favoriser les activités ouvertes et qui font appel à tous les aspects du développement;
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Varier les modes d’encadrement et d’animation;
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Accorder une attention particulière à chacun des enfants durant les activités;-Privilégier le jeu comme moyen de stimulation;
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Encourager toutes les formes de jeu;
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Favoriser les occasions d’échange entre les enfants;
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Favoriser la continuité entre les activités du centre et celles de la famille;
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Susciter des échanges avec les parents.
APPRENTISSAGE ACTIF
L’apprentissage actif est le prolongement des 5 principes de base. Il constitue le concept clé de l’approche éducative du programme Jouer, c’est magique. Ce concept s’élabore autour de cinq éléments :
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L’action directe (expérimentation active, manipulation, découverte, 5 sens);
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La réflexion (activité mentale, construction de la pensée);
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Le langage (échanges, habiletés langagières, expression des expériences vécues);
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La motivation (intérêts personnels
ACTIVITÉ PROJET
Dans la programmation mensuelle de leurs groupes, les éducatrices intègrent des activités «projet». Ces activités sont élaborées à partir des champs d’intérêts des enfants et cette activité peut s’étendre sur une journée aussi bien que sur un mois, selon ce que les enfants désirent et manifestent.
Les thèmes planifiés sont entre autres : Découvrons les amérindiens, Les dinosaures, Les pompiers, Un voyage autour du monde
Lors de ces activités, les enfants pourront approfondir leurs connaissances et faire des ateliers et activités qui vont alimenter leur imagination et élargir leurs connaissances sur les sujets qui les passionnaient.
L'activité projet offre une situation d'apprentissage à l’intérieur de laquelle l'enfant est l'acteur principal. Elle vise son développement global et a comme point de départ la proposition d'un projet adapté à son âge. À partir d'une mise en situation stimulante, l'activité projet propose aux enfants de résoudre, seul ou en groupe, un problème concret ou d'accomplir une tâche réelle ou simulée. L'activité projet favorise le développement, encourage la découverte et l'exploration personnelle, développe l'autonomie, favorise la créativité et place l'enfant devant de nouveaux défis.